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INCLUSIÓN EDUCATIVA Y APRENDIZAJE SOSTENIBLE
jueves, 27 de septiembre de 2018
sábado, 22 de septiembre de 2018
COMPROMISOS PERSONALES
Ambientar el aula para que los
estudiantes tengan un espacio satisfactorio para lo cual se requerirá del apoyo
de las autoridades del plantel y la colaboración de los padres de familias,
esto favorecerá a que niñas y niños experimenten un acogimiento satisfactorio
que los motive hacer partícipes de los aprendizajes significativos, ya que
científicamente está demostrado que los espacios acogedores constituyen
escenarios de relax capaz de motivar al docente y estudiante a mantenerse
activo en los procesos de inter-aprendizaje, al tiempo que da las
facilidades de movilidad y acústica que
hagan que cada clase tenga un enfoque diferente de lo que sería sin tanto
estudiantes como docente estuvieran en una infraestructura diferente.
Implementar sistemas tecnológicos para que a través de la Tics informáticas los
estudiantes sean capaces de disminuir esfuerzos en los procesos de enseñanza
aprendizaje, con esto marcharíamos acordes con las exigencias del siglo XXI.
Mantenerme en la búsqueda permanente de estrategias que me permitan optimizar
todo el talento humano con diversas actitudes, necesidades y fortalezas que
tienen los estudiantes, para lograr aprendizajes perdurables.
sábado, 15 de septiembre de 2018
Planificación sostenible: fortaleza, barrera y oportunidad
La explicación de
estrategias sostenibles evidencian algunas fortalezas entre estas debo destacar
que es notorio la habilidad de tomar responsabilidad personal en mis propias acciones, ejerciendo la autonomía en
la formulación de metas, haciendo elección y tomando decisiones sobre muchos
aspectos de su vida, sin embargo hay que determinar también que se han
presentado ciertas barreras entre las cuales destaco la falta de recursos
tecnológicos para el docente y estudiantes, es meritorio destacar también las
oportunidades siendo visible a estudiantes comprometidos consigo mismo y su
entorno.
sábado, 11 de agosto de 2018
viernes, 27 de julio de 2018
COLLAGE HABILIDADES DEL SIGLO XXI
HABILIDADES DEL SIGLO XXI
Mi
collage lo que representa es un corazón y un niño que busca ser incluido al
mundo, con sus diferentes discapacidades, donde no espera ser discriminado sino
aceptado por sus habilidades, ser reconocido como un ser humano racional,
inteligente en todo el sentido de la palabra, debemos tomar en cuenta que la
educación del siglo XXI es muy diferente a la del siglo XX, donde el docente
debe valerse de las tecnologías de información ya que esta permite estar al alcance de todos, sacando beneficio donde
ellos demuestran y participan de una forma diferente a como se vivía antes.
En
la antigüedad los estudiantes estudiaban SOBRE pero en la actualidad los
educandos requieren instruirse PARA, la ciencia y la tecnología que pone al mundo
globalizado solicita la capacidad de adaptarse a los diferentes desafíos y alternativas,
por eso es importante desarrollar las habilidades intelectuales, personales y
emocionales y sociales para vivir, también se debe desarrollar la comunicación
para que el estudiante sea un
comunicador eficaz, y los mensajes que deseen transmitir alcancen positivamente
a sus participantes.
También
debemos inculcar a los estudiantes que sean descubridores utilizando la
creatividad, pensamiento crítico donde ellos ejecutaran invenciones para favorecer
o contribuir a la humanidad, el discípulo asimismo debe aprender a vivir en
ambientes de paz y armonía, fortificando los valores desde su formación en la
familia.
Organizador gráfico
En el siguiente enlace se encuentra el organizador gráfico realizado:
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